Prispevajte v šolski sklad!

Prispevajte v šolski sklad in pomagajte našim otrokom!

Samo z vašo pomočjo lahko zagotavljamo financiranje vseh tistih dejavnosti, kjer javna sredstva niso zagotovljena. Samo z vašo pomočjo lahko omogočimo socialno ogroženim otrokom udeležbo na taborih in ekskurzijah z njihovimi sošolci, subvencioniramo udeležbo šol v naravi in omogočamo delovanje šolskih krožkov, ki prispevajo h kvalitetnemu preživljanju prostega časa mladih. Z vašo pomočjo lahko našim najmlajšim zagotavljamo okolju prijazne igrače, ki spodbujajo njihov zdrav razvoj, nekoliko starejšim pa njuno potrebne učne pripomočke.

Ne glede na izpolnjeno izjavo lahko prispevate tudi neposredno z nakazilom na račun OŠ Hajdina s PE Vrtec

št. SI56 0135 9603 0651 748, sklic »00 – 2020-2021 « in namen: »ZA ŠOLSKI SKLAD«

Ne glede na izpolnjeno izjavo lahko prispevate tudi neposredno z nakazilom na račun OŠ Hajdina s PE Vrtec

št. SI56 0135 9603 0651 748, sklic »00 – 2020-2021 « in namen: »ZA ŠOLSKI SKLAD«

 

Starši, ki imate otroke v našem vrtcu ali šoli lahko donirate z nakazilom ali preko enkratne ali redne mesečne položnice tako, da izpolnite posebno Izjavo za prispevek v šolski sklad. Višini donacije izberete sami, dano izjav o doniranju pa lahko kadarkoli prekličete. Izpolnjeno izjavo oddajte v tajništvo šole ali razredničarki vašega otroka.

Če ste podjetje ali samostojni podjetnik lahko donacijo šolskemu skladu uveljavljate kot davčno olajšavo in si tako znižate svojo davčno obveznost. Donacija šolskemu skladu se namreč šteje kot donacija za vzgojnoizobraževalne namene po 59. členu Zakona o dohodku pravnih oseb oz. po 66. členu Zakona o dohodnini, za vse zavezance, ki svojo davčno osnovo ugotavljajo z upoštevanjem dejanskih stroškov.

Po prejeti donaciji vam bomo poslali posebno izjavo o izpolnjevanju pogojev za uveljavljanje davčne olajšave. V kolikor bi to želeli, lahko sklenemo tudi posebno donatorsko pogodbo.

V kolikor bi imeli kakršna koli dodatna vprašanja glede delovanja sklada, glede doniranja ali sklenitve donatorske pogodbe, smo vam na voljo po telefonu na 02/788-1260 (kontaktna oseba je Vesna Mesarič Lorber) ali po el. pošti na o-hajdina.mb@guest.arnes.si.

 

Šolski sklad

Šolski sklad Osnove šole Hajdina z vrtcem Najdihojca deluje od 2008 s poslanstvom zagotavljati našim otrokom kvalitetno izobraževanje, podpirati obšolske dejavnosti, ki bogatijo razvoj mladih ter zagotavljati vključenost vseh otrok v izobraževalne dejavnosti, ki si sicer tega zaradi svojega socialnega položaja morda ne bi mogli privoščiti.

Iz sredstev šolskega sklada se financirajo dejavnosti, ki niso krite iz javnih sredstev ali ki zvišujejo raven pouka in vzgoje.

Pravna podlaga za delovanje šolskega sklada je 135. člen Zakona o organizaciji in financiranju vzgoje in izobraževanja in 29. člen Odloka o ustanovitvi javnega vzgojno – izobraževalnega zavoda Osnovna šola Hajdina.

Pravila o delovanju šolskega sklada 2019 (12. 9. 2019)

Letno poročilo šolskega sklada 2016/2017

Letno poročilo šolskega sklada 2017/2018

Letno poročilo šolskega sklada 2018/2019

Letno poročilo šolskega sklada 2019/2020

Sodelovanje s starši: Govorilne in pogovorne ure, roditeljski sestanki

Pravica in dolžnost vsakega starša je, da spremlja vzgojno-izobraževalni napredek svojega otroka ter življenje in delo šole. Redno sodelovanje staršev s šolo pripomore k pravočasni obveščenosti o otrokovem šolskem delu in uspehu ter pravočasnemu reševanju učnih, vedenjskih in drugih težav. To dosežemo z različnimi oblikami medsebojnega sodelovanja. Sodelovanje s starši bo potekalo preko roditeljskih sestankov, govorilnih ur, pogovornih ur, dnevov dejavnosti, družabnih srečanj in sestankov Sveta staršev.

Možno je tudi sodelovanje preko e-pošte, ki omogoča prejemanje obvestil o dogodkih na šoli na e-naslov, prav tako pa je preko programa Lopolis možen tudi dostop do e-redovalnice.

Individualne pogovorne ure in e-naslovi zaposlenih

Individualne pogovorne ure za starše izvajajo učitelji tudi v dopoldanskem času. Starši v dopoldanskem času lahko pridejo tudi k svetovalni delavki in ravnateljici.

Razredničarke in razrednika

  Ime in priimek e-pošta Pogovorna ura
1.a Dragica Kosi kosi.dragica65@os-hajdina.si TOR, 2. uro
1.b Mojca Purg mojca.purg@os-hajdina.si ČET, 2. uro
2.a Tanja Habjanič tatjana.habjanic@os-hajdina.si SRE, 3. uro
2.b Mojca O. Ulbl mojca.ornik-ulbl@os-hajdina.si PON, 4. uro
3.a Karmen Jerenko karmen.jerenko@os-hajdina.si PON, 3. uro
3.b Majcen Maja maja.majcen@os-hajdina.si SRE, 2. uro
4.a Bojana Mlakar bojana.mlakar@os-hajdina.si TOR, 3. uro
4.b Nataša Štumberger natasa.stumberger@os-hajdina.si ČET, 2. uro
5.a Metka Kokol metka.sijanec@guest.arnes.si ČET, 3. uro
5.b Jožica Novak jozica.novak@os-hajdina.si ČET, 4. uro
6.a Iztok Milošič iztok.milosic@os-hajdina.si
6.b Marija Meklav marija.meklav@os-hajdina.si SRE, 5. uro
7.a Damjan Kobale damjan.kobale@os-hajdina.si SRE, 2. uro
7.b Anja Medved anja.medved@os-hajdina.si PON, 0. uro
8.a Mateja Draškovič mateja.draskovic@os-hajdina.si TOR, 5. uro
9.a Irena Vesenjak irena.vesenjak@os-hajdina.si PON, 2. uro
9.b Branka Gaiser branka.gaiser@os-hajdina.si PET, 2. ura

 

Predmetne učiteljice in učitelji

  Ime in priimek e-pošta Pogovorna ura
SLJ, NEM Branka Gaiser branka.gaiser@os-hajdina.si PET, 2. ura
SLJ Irena Vesenjak irena.vesenjak@os-hajdina.si PON, 2. uro
MAT Andreja Novak andreja.novak@os-hajdina.si PET, 3. ura
MAT Aleš Sakelšek ales.sakelsek@os-hajdina.si ČET, 3. uro
TJA Urška Medved urska.medved@os-hajdina.si PON, 0. uro
TJA Anja Medved anja.medved@os-hajdina.si PON, 0. uro
TJA Tatjana Lukovnjak tatjana.lukovnjak@os-hajdina.si PON, 2. uro
BIO, KEM, NAR Mateja Draškovič mateja.draskovic@os-hajdina.si TOR, 5. uro
FIZ, TIT Damjan Kobale damjan.kobale@os-hajdina.si SRE, 2. uro
ZGO, GEO Irena M. Goznik irena.musicgoznik@os-hajdina.si TOR, 4. uro
ZGO, GEO, DKE Iztok Milošič iztok.milosic@os-hajdina.si PET, 3. ura
LUM Romana Kiseljak   PON, 2. uro
GUM Marija Meklav

marija.meklav1@gmail.com

marija.meklav@os-hajdina.si

SRE, 5. uro
ŠPO Tatjana Pačnik tatjana.pacnik@os-hajdina.si SRE, 4. uro
ŠPO Rok Marinič rok.marinic@os-hajdina.si ČET, 3. uro

 

Dodatna strokovna pomoč

DSP Katja Tement katja.tement@pivkaptuj.si
DSP Majda Ber majda.ber@pivkaptuj.si

 

 Ravnateljica Vesna M. Lorber vesna.mesaric.lorber@os-hajdina.si

 

RODITELJSKI SESTANKI

Organizirani bodo trije do štirje roditeljski sestanki. Razredniki bodo pripravili najmanj tri razredne roditeljske sestanke med šolskim letom.

Organizirali bomo tudi predavanje za starše glede na finančne zmožnosti.

 

Govorilne ure

Izvajale se bodo vsak drugi torek v mesecu od 16.00 do 18.00 ure oziroma do zaključka skupnega dela s starši.

Skupne govorilne ure v popoldanskem času bodo potekale vsak drugi torek v mesecu:

  • od 1600 do 1700 ure za učence od 1. do 3. razreda,
  • od 1630 do 1730 ure za učence 4. in 5. razreda in
  • od 1700 do 1800 ure za učence od 6. do 9. razreda.

Občasno se lahko z razlogom od termina tudi odstopi. V teh primerih spremembo pisno najavimo staršem.

TEKMOVANJA: LOGIKA, RAZVEDRILNA MATEMATIKA, LEFO (HITRO RAČUNANJE), BOBER IN KENGURU

 

  ŠOLSKO
DRŽAVNO
 
LOGIKA
  1. 9. 2020
16. 10. 2020
RAZDVEDRILNA MATEMATIKA 2. 12. 2020 30. 1. 2021
BOBER 16.-20. 11. 2020 16. 1. 2021  

LEFO

Tekmovanje iz hitrega računanja

Prvi krog: 5. 10. do 16. 10. 2020

Drugi krog: 2. 11. do 13. 11. 2020

Tretji krog: 7. 12. do 18. 12. 2020

6. 2. 2021

EVROPSKI MATEMATIČNI KENGURU

Matematično tekmovanje za Vegovo priznanje

  1. 3. 2021
17. 4. 2021
LOGIČNA POŠAST 1.-16.4. 2021 22. 4. 2021

 

LOGIKA Razpis tekmovanja, pravilnik in naloge…   

Tekmovalen pole in rešitve minulih let LOGIKA

Tekmovanje iz LOGIKE – LOGIČNA POŠAST

Online naloge iz Genious Logicus
Primeri nalog, v katerih lahko tekmovalci preizkusijo obvladovanje vseh tipov nalog

Naloge urejene po starostnih kategorijah:

1. STAREJŠI STUDENTI vsi, ki so imeli 1. 9. 16 in več let
2. MLAJŠI STUDENTI 14, 15- letni – vsi, ki 1. 9. še niso imeli 16 let
3. STAREJŠI UČENCI 12, 13 – letni – vsi, ki 1. 9. še niso imeli 14 let
4. MLAJŠI UČENCI 10, 11-letni – vsi, ki 1. 9. še niso imeli 12 let
5. NAJMLAJŠI UČENCI 8, 9 letni – vsii, ki 1. 9. še niso imeli 10 let
6. BENJAMINEK 6, 7 letni – vsii, ki 1. 9. še niso imeli 8 let
RAZVEDRILNA MATEMATIKA Razpis, pravilnik, naloge…

 

SPLETNE POVEZAVE NA STRANI Z NALOGAMI IZ LOGIKE IN RAZVEDRILNE MATEMATIKE:

Online naloge iz Genious Logicus
Primeri nalog, v katerih lahko tekmovalci preizkusijo obvladovanje vseh tipov nalog

Naloge urejene po starostnih kategorijah:

1. STAREJŠI STUDENTI vsi, ki so imeli 1. 9. 16 in več let
2. MLAJŠI STUDENTI 14, 15- letni – vsi, ki 1. 9. še niso imeli 16 let
3. STAREJŠI UČENCI 12, 13 – letni – vsi, ki 1. 9. še niso imeli 14 let
4. MLAJŠI UČENCI 10, 11-letni – vsi, ki 1. 9. še niso imeli 12 let
5. NAJMLAJŠI UČENCI 8, 9 letni – vsii, ki 1. 9. še niso imeli 10 let
6. BENJAMINEK 6, 7 letni – vsii, ki 1. 9. še niso imeli 8 let

 

 

 

 

 

Osnovna navodila za uporabo spletne aplikacije.

Seznam gradiv in potrebščin 2020-2021

Osnovna šola Hajdina omogoča učencem, ki v letošnjem šolskem letu obiskujejo osnovno šolo, da si v naslednjem šolskem letu, iz učbeniškega sklada šole izposodijo učbeniški komplet. V kompletu so vsi učbeniki, ki jih bodo učenci prihodnje leto potrebovali.

Prednosti izposoje učbenikov iz učbeniškega sklada so:

  • starši nimate z učbeniki nobenih skrbi,
  • vaš otrok dobi učbenike v šoli.

IZPOSOJA UČBENIKOV IZ UČBENIŠKEGA SKLADA JE BREZPLAČNA!

Iz učbeniškega sklada si lahko izposodite samo učbenike. Delovne zvezke, druga gradiva, zvezke in ostale šolske potrebščine, ki so na seznamu kupite posebej.

Če se boste kljub ugodni ponudbi šolskega učbeniškega sklada odločili za nakup učbenikov v knjigarni, imejte s seboj ta seznam in kupujte samo tiste učbenike in delovne zvezke, ki so na seznamu.

Pozor: Gradivo za izbirne predmete kupite le, če bo vaš otrok obiskoval ta izbirni predmet.

Poleg tega obvestila, vam šola posreduje tudi ponudbe nekaterih knjigarn oz. papirnic, kjer lahko kupite oz. naročite učbenike, delovne zvezke in druge šolske potrebščine.

POZOR!

Ali se boste za katero od teh ponudb odločili, je seveda prepuščeno vaši osebni odločitvi. Vse potrebno potem sami rešujete z izbrano knjigarno. Šola samo posreduje naročilnice in v zvezi z njimi ne prevzema nobenih obveznosti in odgovornosti. To pomeni, da v šolo sporočite oz. izpolnite obrazec samo, če si učbenikov ne želite izposoditi.

Vse ostale naročilnice nesete oz. pošljete v knjigarno, kjer se boste odločili za nakup.

Ob izteku šolskega leta morate učbenike vrniti šoli. V primeru, da bo kakšen učbenik uničen, izgubljen ali poškodovan, boste morali zanj plačati odškodnino v skladu z 10. členom Pravilnika o opravljanju učbeniških skladov.

POGUM


 

 

 

Naša šola se je v šolskem letu 2018/2019 vključila v petletni evropski projekt Pogum in je ena izmed implementacijskih šol, ki poskuša konceptualizirati kompetence podjetnosti na področju vzgoje in izobraževanja.

Projekt, ki zajema obdobje 2017–2022, je financiran s strani Evropske unije (Evropski socialni sklad) in deluje pod okriljem ZRSŠ in MIZŠ.

Namen projekta
Namen projekta POGUM (PO-djetnost, Gradnik za-Upanja Mladih), ki pomeni »Krepitev kompetence podjetnosti in spodbujanje prožnega prehajanja med izobraževanjem in okoljem v osnovnih šolah«, je spodbujati način razmišljanja in razumevanja podjetnosti v osnovnih šolah kot zmožnosti razvijanja ustvarjalnosti, inovativnosti in proaktivnosti posameznika in skupin.

Ključni cilji projekta so:
– razviti, preizkušati, spremljati, evalvirati in implementirati celovite modele podjetnosti v osnovni šoli in tako omogočiti prožno prehajanje med izobraževanjem in okoljem (bolje povezovati šolsko okolje z različnimi deležniki v okolju), da bi kultura podjetnosti postala del kulture okolja,
– mlade naučiti, da bodo delovali proaktivno in samoiniciativno z namenom, da bodo prenašali znanje izven šolskega okolja in se tako uspešno učili karierne orientacije,
– opolnomočiti šolajoče (učence v osnovni šoli) in strokovne delavce (učitelje, svetovalne delavce, druge strokovne in vodstvene delavce in ravnatelje v OŠ) s kompetenco podjetnosti.

V povezavi s kompetenco podjetnosti (EntreComp) in v skladu s premišljenimi nameni na ravni vzgoje in izobraževanja projekt omogoča, da bi učenci, starši, lokalna skupnost in družba povečali pozornost k oblikovanju osebnosti za dvig sposobnosti problemskega pristopa k učenju, sposobnosti reflektiranega dela v skupini, sposobnosti načrtovanja lastne življenjske poti in pri tem vztrajati ter sposobnosti kombinirati skrb zase s skrbjo za druge in za okolje. Šola naj bi ob tem krepila še sposobnosti samoomejitve, toleranco, iniciativnost in proaktivnost ipd.

Šolarjem in strokovnemu osebju (učiteljem, svetovalnim delavcem, drugim strokovnim in vodstvenim delavcem v osnovnih šolah) naj bi projekt omogočil razumevanje kompetence podjetnosti, da bi jo uspešno implementirali v učni proces obveznega kurikula ter skozi druge dejavnosti, ki jih šola izvaja v času šolanja šoloobveznih otrok. To bomo dosegli tako, da bomo v razvojnih timih konzorcijskih partnerjev razvili modele razvijanja podjetnosti, jih preizkusili, spremljali, ovrednotili in izvajali prožen prehod med izobraževanjem in okoljem (za boljše vključevanje šole v okolje z različnimi zainteresiranimi akterji v okolju) v želji, da bo kompetenca podjetnosti in inovativnosti postala del kulture okolja.

Več o projektu si lahko preberete na povezavi: https://www.zrss.si/objava/projekt-pogum.

SAKELŠEK Aleš