Vabilo na prvi šolski dan

Avg 25, 2021 | Informacije, Informacije staršem, Novice

Drage učenke in učenci, dragi starši, prijatelji OŠ Hajdina!

Kako ste preživeli počitnice? Prepričani smo, da zelo lepo, veselo, igrivo, radovedno. Ker se poletje počasi preveša v jesen in se bliža 1. september, vas prijazno vabimo na naše srečanje – prvi šolski dan.

Prvi šolski dan bomo učence pričakali v dveh terminih. Učenci 1. – 5. razreda se bodo prvi šolski dan pred šolo zbrali ob 8.30, učenci od 6. – 9. razreda pa ob 10.30. Vozni red avtobusa bo objavljen naknadno. Prvošolci dobijo posebno vabilo učiteljic po pošti … Starši, preberite jim ga 🙂

Učence bodo prvi dan polega učiteljev pričakali tudi gospod župan mag. Stanislav Glažar, naš policist g. Igor Levstik ter predsednik SPVCP g. Slavko Burjan. Za prvošolce in otroke iz vrtca smo pripravili tudi prijetno presenečenje, ki pa naj ostane skrivnost …

Ne pozabite na šolske copate, mapico, pisalo in beležko. Prvošolci pripeljite zraven tudi starše :-))))

Učence bo čakala malica, prvi dan kosila in varstva še ne bo … Prosimo, da učenci razrednikom ta dan sporočijo glede kosil v prvem tednu.

Na OŠ Hajdina pričakujemo novo šolsko leto z velikim optimizmom, saj smo že lansko šolsko leto zaključili v izjemnem vzdušju in z lepimi uspehi. Veseli smo, da nam model B omogoča delo v šoli in z majhnimi prilagoditvami bomo lahko izvedli vse načrtovane vsebine. Na epidemijo smo dobro pripravljeni, imamo sprejete vse potrebne protokole (zračenje, prilagojen hišni red …), naši zaposleni zadostujejo pogoju PCT.

Komaj že čakamo, da po šoli spet zavladata smeh, veselje in radovednost!

Učence bo pričakala energetsko prenovljena šola, z novo fasado, okni, vrati, s svetili in s streho, tudi zime se ne bojimo, saj imamo nov sistem ogrevanja. Novi prostori, ki smo jih sicer pričakovali že septembra, torej nova učilnica, knjižnica in multimedijska učilnica, pa bodo tudi kmalu pripravljeni za uporabo.
Na novo šolsko leto smo v kolektivu pripravljeni z novimi znanji in projekti. Vstopili smo v celoten poskus ZRSŠ – Uvajanje tujega jezika v obveznem programu in preizkušanje koncepta razširjenega programa, kar je kar velik zalogaj. Več informacij o tem dobite v prihodnjih dneh. Izbrani smo bili tudi na razpisu Erasmus+, dodatno smo se vključili v projekta Mladi iznajditelji ter projekt Dobro sem. Pripravljamo tudi nekaj organizacijskih in drugih vsebinskih novosti, kmalu pa bo na voljo tudi nova sodobna spletna stran.

Kot prioritetne naloge smo si zadali področja:
– Senzibilnost učiteljev pri delu z učenci s čustveno-vedenjskimi težavami.
– Učenje na prostem.
– Razvijanje vseživljenjskih znanj, prečnih veščin, podjetnosti, inovativnosti.

Na teh področjih se bomo učitelji tudi dodatno izobraževali.

Za primer šolanja na daljavo smo dobro pripravljeni, a verjamemo, da to ne bo potrebno.

V novo šolsko leto je vpisanih 288 učencev v 17 oddelkih, torej 12 več kot lani …

V vrtec Najdihojca pa imamo trenutno vpisanih 132 otrok, v mesecu novembru pa načrtujemo odprtje še polovičnega oddelka.

Z veseljem vas pričakujemo!

V imenu kolektiva OŠ Hajdina z vrtcem,

Mitja Vidovič, ravnatelj

ERASMUS+

Avg 21, 2021 | Informacije, Informacije staršem, Novice

ŠE ENO ZLATO PRIZNANJE ZA RAZISKOVALNO NALOGO V 9. RAZREDU

Maj 18, 2021 | Informacije, Informacije staršem, Novice

TIHA UBIJALKA – SKRIVNOST NAŠEGA ŽIVLJENJA

Naše skrivnostno potovanje

Emela Sivčević in Vanja Vrabl sta pod mentorstvom učiteljice Mateje Draškovič osvojili še tretje priznanje za raziskovalno nalogo za hajdinsko šolo v tem mesecu, že drugo zlato!!!

Emela Sivčević in Vanja Vrabl:

“Depresija se lahko dotakne vsakogar izmed nas, ne glede na družbeni status, kulturo v kateri živimo, starost, spol. Je naša skrita spremljevalka. Vpliva na vse vidike življenja.
V raziskovalni nalogi sva želeli ugotoviti:

• prisotnost depresije med najinimi vrstniki,
• vpliv epidemije na prisotnost depresije oz. počutje mladostnikov,
• kako lahko vodene aktivnosti pripomorejo k preventivi in zdravljenju depresije,
• kako oz. na kakšen način bi najstniki pomagali svojim vrstnikom pri premagovanju stisk.
Rezultati so pokazali, da učenci prepoznavajo depresijo. Menijo, da ta povzroča osamljenost, nizko samopodobo. Sami pomoč iščejo v klepetu s prijatelji, športnih aktivnostih, poslušanju glasbe, gledanju filmov, sprehod.
Ker učenci velikokrat svojih stisk ne zaupajo drugim, sva se odločili za izvedbo različnih
delavnic, ki so imele naslednje CILJE:

– prepoznavanje znakov občutkov in čustev,
– iskanje poti za razvijanje pozitivne samopodobe, spopadanjem s stresom,
– obvladovanje neprijetnih čustev,
– spoznavanje možnosti za boljše odnose z drugimi ljudmi,
– razvijanje samospoštovanja, sprejemanja samega sebe ter na občutek lastne vrednosti.

Ker nam topel objem in pozitivne misli dajejo upanje za sončen dan, smo za delavnico PRVA POMOČ posebej oblikovali »TERMOFORČEK ZA TOPEL OBJEM«. Napolnili smo ga z ajdovimi luščinami . Na zadnji strani je zapisana misel:
»Ljubi življenje, ki ga živiš in živi življenje, ki ga ljubiš.« Pod njo pa žepek, kamor lahko
hraniš obliže, ki ti pomagajo pri premagovanju stisk.

Za izboljšanje čustvenega stanja, premagovanje stisk učencev sva predlagali PRIPRAVO SONČNE SOBE NA NAŠI ŠOLI. Učenci bi lahko v tej sobi tudi načrtovali aktivnosti, ki jih radi opravljajo. Ob izvedbi le teh, medsebojnem druženju z osebami, ki jim lahko zaupajo, se ob njih počutijo varne, in izmenjavi izkušenj, bi tako lahko stopali na pot, kjer bi opuščali neprijetne občutke, razpoloženja, misli.

NAJINO SPOROČILO:
Pomembno je, da na šolah otrokom že s preventivnimi dejavnostmi poskušajo pokazati
možne ustrezne poti pri premagovanju depresije.
Odrasli lahko pomagajo, če otrokom z empatijo prisluhnejo, jim dajejo občutek varnosti in zaupanja.”

Mentorica Mateja Draškovič je povedala: “Emela Sivčević in Vanja Vrabl sta s svojo odgovornostjo, spoštovanjem, radovednostjo in željo po iskanju odgovorov na raziskovalna vprašanja stopali po poti do uspeha.
Njuna pozitivna energija in izvirne ideje so ju pripeljale do novih znanj in izjemnega zlatega
priznanja.” Ponosna sem, da sem lahko bila njuna mentorica.

Ob koncu raziskovalne naloge sta nam avtorici namenili misel:

Verjemi, da zmoreš in si
že na pol poti do cilja. (Theodore Roosevelt)

Čestitke za izjemen uspeh naši raziskovalni ekipi: Emela Sivčević in Vanja Vrabl z učiteljico Matejo Draškovič